МБОУ "Октябрьская основная общеобразовательная школа"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 «ОКТЯБРЬСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Северного района

Оренбургской области

Рассмотрена на заседании                                                                                             «Утверждаю».                                         

методического совета школы.                                                       Дир. МУ ДОД «Северный ЦВР»:

Протокол №1                                                                                                           _______________

от _____________ 2010 г.                                                                                          /Т.В.Королёва/

Дир. школы: _________

                  /С.Н.Фадейчева/

КУРС ПО ВЫБОРУ

«МАТЕМАТИКА И СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО»

Программа составлена для учащихся 9 класса,

реализуется в рамках предпрофильной подготовки.

Программа составлена

учителем математики 

I категории

МОУ «Октябрьская оош»

Северного района Оренбургской области

Ефимовой М.В.

Утверждена

на заседании

методического совета школы.

Протокол №2

от 10 января 2004 г.

Дир. школы: Морозов В.Г.

Прошла

проверку в Экспертном совете

по предпрофильной подготовке

и профильному обучению

при ГУ «РЦРО».

Протокол от 20.09.2008 г.

с.Октябрьское

2010 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

         Школа обладает огромными возможностями влияния на формирование жизненных планов подрастающего поколения и на ход развития социального и экономического уровня страны. Сам ход развития любой из отраслей производства всё настойчивее требует от значительной части рядовых тружеников глубокого знания основ наук, широкого политехнического кругозора, готовности к поиску новых технических и технологических решений, способности к творческому мышлению. Профильная ориентация способствует принятию школьниками осознанного решения о выборе направления дальнейшего обучения. Предпрофильная подготовка – это подготовка к ориентации не столько в отношении выбора профиля вообще, сколько подготовка к конкретному месту и форме продолжения образования.

Календарно-тематическое планирование по математике в 5 классе.

             Учитель: Ефимова М.В.                                                            Школа: МОУ «Октябрьская основная общеобразовательная школа».

            Количество часов по учебному плану всего: 170 ч, из них федеральный компонент: 170 ч, школьный компонент - .

            Количество часов в неделю по учебному плану: 5 ч. Из них: I  - 45 ч, II – 35 ч, III – 50 ч, IV – 40 ч.

            Основанием для планирования служат: Программы общеобразовательных учреждений. Математика. 5-6 классы./ Сост. Т.А.Бурмистрова – М.: Просвещение, 2009, Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике.          

            Учебники, по которым работают учащиеся: Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Математика: Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2004 (и позднее).

            Программа, по которой работает учитель: Программы общеобразовательных учреждений. Математика. 5-6 классы./ Сост. Бурмистрова Т.А. – М.: Просвещение, 2009. (Вариант первый).

Список используемой литературы.

1. Г.В.Дорофеев, С.Б.Суворова и др. Математика: учебник для 5 класса. – М.: Просвещение, 2004.

2. Журнал «Математика в школе» №5, №9, 2002.

3. Л.П.Евстафьева, А.П.Карп. Математика 5 класс: Дидактические материалы к учебнику под ред. Г.В.Дорофеева. – М.: Дрофа, 2006.

4. Е.А.Бунимович и др. Математика 5 класс: Рабочая тетрадь к УМК под ред. Г.В.Дорофеева. – М.: Просвещение, 2003 (и позднее).

5. П.И.Алтынов. Математика 5-6 классы: Тесты. – М.: Дрофа, 1997.

6. С.Б.Суворова и др. Математика: Книга для учителя: методические рекомендации к учебнику для 5 класса. М.: Просвещение, 1999.

7.Н.Б. Истомина и др. Учимся решать комбинаторные задачи. Тетрадь для учащихся. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2004.

8. Г.В.Дорофеев и др. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по математике. – М.: Дрофа, 2001.

9. А.П.Ершова, В.В.Голобородько. Самостоятельные и контрольные работы по математике для 5 класса. – М.: Илекса, 2003.

10. В.И.Жохов, В.Н.Погодин. Математический тренажёр. 5 класс: Пособие для учителей и учащихся. – М.: Мнемозина, 2004.

11. Л.В.Кузнецова и др. Математика. 5-6 кл. Контрольные работы. К УМК под ред. Дорофеева Г.В: методическое пособие. – М.: Дрофа, 1998.

12. Е.В.Юрченко и др. Математика. Тесты. 5-6 классы: Учебно-методическое пособие. – М.: Дрофа, 1998.

13. Я иду на урок математики. 5 класс: Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2001.

Календарно-тематическое планирование по математике в 6 классе.

             Учитель: Ефимова М.В.                                                            Школа: МОУ «Октябрьская основная общеобразовательная школа».

            Количество часов по учебному плану всего: 170 ч, из них федеральный компонент: 170 ч, школьный компонент - .

            Количество часов в неделю по учебному плану: 5 ч. Из них: I  - 45 ч, II – 35 ч, III – 50 ч, IV – 40 ч.

            Основанием для планирования служат: Программы общеобразовательных учреждений. Математика. 5-6 классы./ Сост. Т.А.Бурмистрова – М.: Просвещение, 2009, Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике.          

            Учебники, по которым работают учащиеся: Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Математика: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2004, 2008.

            Программа, по которой работает учитель: Программы общеобразовательных учреждений. Математика. 5-6 классы./ Сост. Бурмистрова Т.А. – М.: Просвещение, 2009. (Вариант первый).

Список используемой литературы.

1. Г.В.Дорофеев, С.Б.Суворова и др. Математика: учебник для 6 класса. – М.: Просвещение, 2008.

2. Журнал «Математика в школе» №5, №9, 2002.

3. Л.П.Евстафьева, А.П.Карп. Математика 6 класс: Дидактические материалы к учебнику под ред. Г.В.Дорофеева. – М.: Дрофа, 2006.

4. Е.А.Бунимович и др. Математика 6 класс: Рабочая тетрадь к УМК под ред. Г.В.Дорофеева. – М.: Просвещение, 2006.

5. П.И.Алтынов. Математика 5-6 классы: Тесты. – М.: Дрофа, 1997.

6. С.Б.Суворова и др. Математика: Книга для учителя: методические рекомендации к учебнику для 6 класса. М.: Просвещение, 2004.

7.Н.Б. Истомина и др. Учимся решать комбинаторные задачи. Тетрадь для учащихся. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2004.

8. Г.В.Дорофеев и др. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по математике. – М.: Дрофа, 2001.

9. А.П.Ершова, В.В.Голобородько. Самостоятельные и контрольные работы по математике для 6 класса. – М.: Илекса, 2005.

10. В.И.Жохов, В.Н.Погодин. Математический тренажёр. 6 класс: Пособие для учителей и учащихся. – М.: Мнемозина, 2004.

11. Л.В.Кузнецова и др. Математика. 5-6 кл. Контрольные работы. К УМК под ред. Дорофеева Г.В: методическое пособие. – М.: Дрофа, 1998.

12. Е.В.Юрченко и др. Математика. Тесты. 5-6 классы: Учебно-методическое пособие. – М.: Дрофа, 1998.

13. Я иду на урок математики. 6 класс: Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2002.

14. М.Б.Волович. Математика: Дидактические материалы: 6 класс: Самостоятельные работы. – М.: Ветана-Граф; Мозаика-Синтез, 2004.

Календарно-тематическое планирование по математике в 6 классе.

             Учитель: Ефимова М.В.                                                         Школа: филиал МБОУ «Рычковская основная общеобразовательная школа».

            Количество часов по учебному плану всего: 204 ч, из них федеральный компонент: 170 ч, школьный компонент – 34 ч.

            Количество часов в неделю по учебному плану: 6 ч. Из них: I  - 54 ч, II – 42 ч, III – 60 ч, IV – 48 ч.

            Основанием для планирования служат: Программы общеобразовательных учреждений. Математика. 5-6 классы./ Сост. Т.А.Бурмистрова – М.: Просвещение, 2009, Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике.          

            Учебники, по которым работают учащиеся: Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б., Бунимович Е.А. и др. Математика: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2004, 2008.

            Программа, по которой работает учитель: Программы общеобразовательных учреждений. Математика. 5-6 классы./ Сост. Бурмистрова Т.А. – М.: Просвещение, 2009. (Вариант второй).

Список используемой литературы.

1. Г.В.Дорофеев, С.Б.Суворова и др. Математика: учебник для 6 класса. – М.: Просвещение, 2008.

2. Журнал «Математика в школе» №5, №9, 2002.

3. Л.П.Евстафьева, А.П.Карп. Математика 6 класс: Дидактические материалы к учебнику под ред. Г.В.Дорофеева. – М.: Дрофа, 2006.

4. Е.А.Бунимович и др. Математика 6 класс: Рабочая тетрадь к УМК под ред. Г.В.Дорофеева. – М.: Просвещение, 2006.

5. П.И.Алтынов. Математика 5-6 классы: Тесты. – М.: Дрофа, 1997.

6. С.Б.Суворова и др. Математика: Книга для учителя: методические рекомендации к учебнику для 6 класса. М.: Просвещение, 2004.

7.Н.Б. Истомина и др. Учимся решать комбинаторные задачи. Тетрадь для учащихся. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2004.

8. Г.В.Дорофеев и др. Оценка качества подготовки выпускников основной школы по математике. – М.: Дрофа, 2001.

9. А.П.Ершова, В.В.Голобородько. Самостоятельные и контрольные работы по математике для 6 класса. – М.: Илекса, 2005.

10. В.И.Жохов, В.Н.Погодин. Математический тренажёр. 6 класс: Пособие для учителей и учащихся. – М.: Мнемозина, 2004.

11. Л.В.Кузнецова и др. Математика. 5-6 кл. Контрольные работы. К УМК под ред. Дорофеева Г.В: методическое пособие. – М.: Дрофа, 1998.

12. Е.В.Юрченко и др. Математика. Тесты. 5-6 классы: Учебно-методическое пособие. – М.: Дрофа, 1998.

13. Я иду на урок математики. 6 класс: Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2002.

14. М.Б.Волович. Математика: Дидактические материалы: 6 класс: Самостоятельные работы. – М.: Ветана-Граф; Мозаика-Синтез, 2004.

15. Л.П.Попова. КИМ. Математика 6 класс. – М.: ВАКО, 2012

16.Л.И.Горохова. Уроки математики с применением ИТ. 5-10 классы.+ CD – М.: Планета, 2011

 Календарно-тематическое планирование по алгебре в 7 классе.

             Учитель: Ефимова М.В.                                                      Школа: филиал МБОУ «Рычковская основная общеобразовательная школа».

            Количество часов по учебному плану всего: 136 ч, из них федеральный компонент: 119 ч, школьный компонент: - 17 ч.

            Количество часов в неделю по учебному плану: 4 ч. Из них: I -  36 ч, II – 28 ч, III – 40 ч, IV – 32 ч.

            Основанием для планирования служат: Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра. 7-9 классы/ Сост. Т.А.Бурмистрова – М.: Просвещение, 2009, Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике.