МБОУ "Октябрьская основная общеобразовательная школа"

Аналитический доклад

о результатах реализации национальной образовательной инициативы

«Наша новая школа» за 2010г.

МОУ «Октябрьская основная общеобразовательная школа»

1.1. Общие показатели региональной системы образования

В МОУ «Октябрьская основная общеобразовательная школа» обучается 28 учащихся, из них на первой ступени обучения (1-4 кл.) – 11 человек, на второй ступени обучения (5-9 кл) – 17 человек.

МОУ «Октябрьская основная общеобразовательная школа» перешло на нормативное подушевое финансирование и новую систему оплаты труда в соответствии с модельной методикой Минобрнауки России.

Учреждение расположено в населенном пункте с населением менее 10000 человек.

МОУ «Октябрьская основная общеобразовательная школа» имеет  лицензию, на основе которой осуществляет учебный процесс.

 За последние годы в МОУ «Октябрьская основная общеобразовательная школа»  реализован комплекс мер по информатизации системы образования: действует кабинет  информатики, доступ в Интернет имеют все участники образовательного процесса.

В целях обеспечения доступности получения качественного школьного образования создана новая система оценки качества образования путем введения новой формы государственного (итоговой) аттестации выпускников 9 кл., мониторинговых обследований.

1.2. Переход на новые образовательные стандарты

В 2010 году МОУ «Октябрьская основная общеобразовательная школа» сконцентрировало свои усилия на решении следующих задач:

• проведение в штатном режиме государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах в новой форме. В результате 2 выпускника девятого класса прошли ГИА в новой форме по русскому языку и математике. Справившихся по русскому языку - 50%, по математике - 50% – это невысокий результат.
• Для введения ФГОС НОО  особое внимание уделяется повышению квалификации педагогических кадров для реализации новых образовательных стандартов в начальной школе (1 чел. – очные курсы).
• Отмечаем низкий результат по обязательным предметам при прохождении ГИА. Наблюдается низкая динамика при выборе предметов ГИА, не продумана система оценки качества образования на каждой ступени обучения. В целях получения качественного школьного образования необходимо повысить качество знаний по русскому языку и математике, что должно отразиться на результатах  ГИА; добиться позитивной динамики при выборе предметов ГИА.
• Необходимо приобрести УМК для внедрения стандартов II поколения и включить образовательные услуги дополнительного образования в реализацию ФГОС НОО.

1.3. Поддержка талантливых детей

В рамках поддержки талантливых детей в МОУ «Октябрьская основная общеобразовательная школа»  разработана программа работы с одаренными  детьми на 2011-2013 годы. Целью данной программы является создание условий для поддержки одаренных детей, расширение возможностей участия способных и одаренных школьников в олимпиадах, творческих конкурсах разных уровней. Развивается олимпиадное движение. Количество участников олимпиад увеличилось на 4%, участников конкурсов - на 18%. Всего в 2010 году приняли участие в олимпиадах на школьном уровне - 24ученика, из них на муниципальном уровне 2 человека. Участников всероссийских олимпиад нет. Участие в интеллектуальных и творческих конкурсах составило 13 чел. Во Всероссийском конкурсе «Русский медвежонок 2010» 5 учеников заняли первое место по району, 3 ученика – 2 место по району, 1 ученик – 3-е место по району. Результаты участия в Международном конкурсе «British Bulldog» пока неизвестны.

Проблемой является отсутствие инновационных форм работы с одаренными детьми по их выявлению, а также не проводятся обучающие семинары для педагогов по работе с талантливыми детьми.

1.4. Совершенствование учительского корпуса

В целях совершенствования учительского корпуса организуется повышение квалификации педагогов с учетом их потребностей.

В 2010 году курсовую подготовку прошли 30% педагогов. В течение года осуществлялось методическое сопровождение педагогов аттестующихся на первую квалификационную категорию. В течение 2010 года был аттестован 1 педагог на первую квалификационную категорию. Открытость критериев и показателей разноплановой деятельности педагогов стала одним из стимулов профессионального развития. Следует отметить участие педагогов в различных конкурсах, проводимых периодическими изданиями и Интернет-сообществами (3 чел.)

Другим направлением организационной поддержки является организация работы различных объединений педагогов и управленческих работников, которые содействуют созданию благоприятной среды для обмена информацией, опытом, для профессионального роста и развития кадров и т.д. В настоящее время в МОУ «Октябрьская основная общеобразовательная школа»  действует 2 методических объединения, функционирует проблемная группа учителей начальных классов по внедрению стандартов второго поколения.

Следует расширить взаимодействие с педагогами и методическими службами школ района, главной целью которого видим изучение и распространение передового педагогического опыта, и обеспечить школу  учебно-методической литературой в соответствии с новыми образовательными стандартами.

1.5. Изменение школьной инфраструктуры

МОУ «Октябрьская основная общеобразовательная школа»  имеет лицензию и аккредитацию на образовательную деятельность по направлениям: дошкольное, начальное, основное  общее образование.

Для создания условий, направленных на повышение качества образования, приобрели новый компьютер в комплекте, кинопроектор, музыкальный центр, видеокамеру, оборудование для столовой; установлены питьевые фонтанчики.

Для повышения уровня пожарной безопасности проведена ревизия пожарной сигнализации, огнетушителей, пропитка чердачных помещений.

1.6. Сохранение и укрепление здоровья школьников.

Без здоровых школьников не может идти речь о нормальной работе учреждений образования. Необходимо помнить, что именно в школьный период формируется здоровье человека на всю последующую жизнь. Многое здесь зависит от семейного воспитания, но, учитывая, что дети проводят в школе значительную часть дня, заниматься их здоровьем должны, в том числе, и педагоги. При установлении требований к условиям реализации образовательных программ большое внимание уделяется качественной организации сбалансированного горячего питания, медицинского обслуживания. Введен третий час физкультуры в 5-9 классах. Немаловажное значение для оздоровления детей и подростков имеет организация летнего отдыха. В 2010 году функционировал   лагерь труда и отдыха. В  лагерях и  санаториях отдохнуло 10 человек. Проведена работа с учащимися разных категорий и их родителями по вопросам наркомании, алкоголизма, курения. В МОУ «Октябрьская основная общеобразовательная школа»   ведется кружковая деятельность от МУ ДОД «Северный центр внешкольной работы». В перспективе необходимо обеспечить отдыхом в детских оздоровительных лагерях  15-18% детей, а также разработать Паспорт здоровья школьника.

1.7. Развитие самостоятельности школ

С 1 сентября 2010 МОУ «Октябрьская основная общеобразовательная школа»   перешло на нормативно - подушевое финансирование (основание: Распоряжение администрации Северного района №329-р от 05.08.10 "Об утверждении Положения о системе оплаты труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений Северного района, реализующих программы начального общего образования, основного общего, среднего (полного) общего образования» ). С 1 сентября 2010 года начался поэтапный переход на новую систему оплаты труда (основание: Приказ № 20/1 от 27.05.2010г." О переходе на НСОТ").